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Ja Gruzeffix anwort hoid amoi

That was really nice of you Radix.  Heueka also posts a lot on the English forum.

He is invaluable to us as well.     

A big thank you and points to both of you.  

Melody.

I hope the translation makes sense.??!

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Das war wirklich nett von Ihnen Radix. Heueka bucht auch eine Menge auf dem englischen Forum. Er ist von unschätzbarem Wert für uns. Ein großes Dankeschön und zeigt auf beide. Melody. Ich hoffe, die Übersetzung sinnvoll ist.?!

Bitte sieh doch einmal bei  web2.0rechner ("unser" Rechner) bei Formeln und dann bei Trigonometrie (ganz unten) nach !

Von-Aufgaben sind Multiplikationsaufgaben ( Mal-Aufgaben ) !

2 Prozent von 971,40 = 2 / 100 * 971,40 = 19,428

Prozent = pro centum (lateinisch) = von, auf , für Hundert

2 % = 2/100   ;  45 % = 45/100 ;   50% = 50/100 = 1/2  ;  75% = 75/100 = 3/4  ;  20% = 20/100 = 1/5

Wenn du mit dem Rechner rechnen darfst, kannst du rechnen:   2 % * 971,40 =

$${\mathtt{2}}\%{\mathtt{\,\times\,}}{\mathtt{971.4}} = {\frac{{\mathtt{4\,857}}}{{\mathtt{250}}}} = {\mathtt{19.428}}$$

oder:   971,40 * 2 / 100

Gruß radix !

52000 cm = 5200 dm = 520 m = 0,520 km

Als kleinen "Service" schicke ich dir einen Einheiten-Umrechner!

Gruß radix !

Wow, danke!!!

Ernsthaft ,?! Ist das so oooooooooooo schwer  Nein 

pass mal lieber in der Schule auf 

Kuck mal im InternetInternet

1. Mahte wird nicht so geschrieben sondern so : Mathe

2. Kommt es aus dem Französischen

3. Schau den Rest alleine nach , Faulpelz 

Hallo,

die Hautoberfläche des Menschen ist sowohl berechnet als auch empirisch ermittelt worden:

Durchschnittswert:  1,73 m² ;   Männer:  1,9 m²  ;   Frauen:  1,6 m²  ;  Kinder (12-13 J.): 1,33 m²

Damit du dich genauer informieren kannst, sende ich dir diesen Link:

Vielen Dank.

Gruß Heureka  :-D

Hallo heureka,

meine Nachricht an dich scheint angekommen zu sein. Ich möchte mich auch im Namen des anonymen Fragestellers bedanken!

Für dich scheint es keine unlösbaren Mathefragen zu geben. Du bist für mich ein unerreichbares Vorbild ! Also: Im Namen derer, denen du schon in schwierigen Situationen geholfen hast, ein ganz großes DANKE !

Gruß radix !  :-)

$$\\\boxed{FWHM=
a\times\left[
1-e^{-(B \times D)}
\right]}\\ \\
\dfrac{FWHM}{a}=1-e^{-(B\times D)} \qquad | \quad +e^{-(B \times D)}\\\\
e^{-(B \times D)}+\dfrac{FWHM}{a} =1 \qquad | \quad -\dfrac{FWHM}{a}\\\\
e^{-(B \times D)}=1-\dfrac{FWHM}{a} \qquad | \quad \ln()\\\\
\ln{(
e^{-(B \times D)}
)}
=
\ln{(
1-\dfrac{FWHM}{a})}$$

$$\\
-(B\times D) \ln{e}=\ln{(1-\dfrac{FWHM}{a})} \qquad | \quad \ln{e}=1 !\\\\
-(B \times D)=\ln{(1-\dfrac{FWHM}{a})} \qquad | \quad : -B$$

$$\\D = -\dfrac{1}{B}* \ln{\left(1-\dfrac{FWHM}{a}\right)}\\\\
D = -\dfrac{1}{B}* \ln{\left(\dfrac{a-FWHM}{a}\right)}\\\\
D = -\dfrac{1}{B}* \left(\ln{\left({a-FWHM}\right)-\ln{a}} \right)\\\\
D = -\dfrac{\ln{\left({a-FWHM}\right)-\ln{a}}}{B}\\\\
\boxed{D = \dfrac{ \ln{a}-\ln{\left({a-FWHM}\right) }}{B}}$$

Also, ich dachte hier hat jemand vllt. einen Rechner und kann die Gleichung nach D umstellen.

Muss ja sowas sein wie $${\frac{\left({ln}{\left({\mathtt{FWHM}}\right)}{\mathtt{\,-\,}}{ln}{\left({\mathtt{A}}\right)}\right)}{{\mathtt{B}}}} = {\mathtt{D}}$$

Hallo heureka,

du setzt mich immer wieder in Erstaunen und Bewunderung ! Nie wäre ich auf die Idee gekommen, dass man AAsss  als  A²s³ ansehen könnte. Und dann die weiteren Schlussfolgerungen! Genial !

Ich nehme an, dass du dem Fragesteller sehr geholfen hast. Hoffentlich weiß er es ( wie ich ! ) zu würdigen.

Schau dir doch bitte einmal die Frage  " Gleichung für D " an. Damit kann ich auch nichts anfangen.

Gruß radix !

Du meinst doch sicher diesen Bruch:

$${\frac{{\mathtt{324}}}{{\mathtt{540}}}} = {\frac{{\mathtt{3}}}{{\mathtt{5}}}} = {\mathtt{0.6}}$$          

 3/5   kann man mit 20 erweitern und erhält dann  60/100 = 60 %

 Ebenso kann man   0,6 =  6/10   mit  10  erweitern  und erhält   auch 60/100 = 60%

Antwort: 324 / 540 = 60 %        ( 324 von 540 sind 60 % )

Gruß radix !

Leider kann ich mit deiner "Gleichung für D" nichts anfangen. Für mich ist da nichts ersichtlich.

Ich hoffe, dass sich jemand meldet, der sich damit auskennt.

Gruß radix !

f(x) = (-0,04x²+0,1x)* (x-10)

Wenn du die Nullstellen wissen möchtet, nicht ausmultiplizieren ! Die 2. Klammer liefert dir schon einen x-Wert!        (x-10)=0       ->      x = 10

Die 1. Klammer = Null setzen:

-0,04x² +0,1x = 0                x  ausklammern !

x* ( - 0,04x + 0,1 ) = 0         ->      x = 0            - 0,04x +0,1=0

                                                                                           0,1 = 0,04x

                                                                                           x = 0,1 / 0,04           x = 2,5

Gruß radix !

(-0,04x²+0,1x)*(x-10) = -0,04x³+0,4x²+0,1x²-1x

"MAHTE" = "Mathe" heißt Mathematik und kommt aus dem Griechischen. Es bedeutet  "Kunst des Lernens" oder auch "zum Lernen gehörig".

Kannst ja mal im Internet nachlesen. Ich sende dir den Link !

Gruß radix !

Alles klar, vielen Dank schonmal. Habe die gleichen Nullstellen, leider war mir nicht klar, dass ich die Funktion in zwei Teile auflösen kann bzw sich die erste von drei Nullstellen aus der zweiten Klammer (x-10) ergibt. Habe gedacht, ich muss die Klammern auflösen, so wie zB (-0,04x²+0,1x)*(x-10) = -0,04x³+0,4+0,1x²-1 wäre das korrekt?